Z radością informujemy, że wywiązaliśmy się ze wszystkich założeń dotyczących projektu ,,Narodowy Fundusz Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025” – Priorytet 3, Kierunek interwencji 3.2.
W ramach podsumowania, przypomnijmy, jakie wydarzenia odbyły się w naszej szkole:

• braliśmy udział w akcjach ,,Rzucam wszystko i czytam”,
• przeprowadziliśmy szkolny konkurs biblioteczny z wiedzy o legendach i podaniach polskich, dla klasy 0 zorganizowaliśmy konkurs na przebranie się za bohatera wybranej legendy polskiej,
• zorganizowaliśmy prelekcję związaną z okolicznościami powstania hymnu Polski,
• w grudniu tego roku udekorowaliśmy szkolną choinkę bestsellerów, czyli książek najchętniej czytanych,
• w zeszłym roku zorganizowaliśmy Międzynarodowy Dzień Teatru,
• uczniowie brali udział w szkolnej grze terenowej związanej z zagadkami detektywistycznymi oraz z obchodami Konstytucji III Maja,
• wśród działań, które miały na celu współdziałanie ze środowiskiem lokalnym zaprosiliśmy do klasy 0 panie z Koła Gospodyń Wiejskich do wspólnego czytania lektur,
• zorganizowaliśmy inscenizację teatralną ,, Dziadoween”, podczas której zgłębialiśmy tajemnice starych obrzędów,
• po raz trzeci w historii naszej szkoły braliśmy udział w Narodowym Czytaniu,
• z pasją oglądaliśmy bajkę o ,,Królewnie Śnieżce” w Teatrzyku Kamishibai,
• uczyliśmy się pisać recenzje popularnych książek młodzieżowych,
• uczestniczyliśmy w warsztatach malarskich, na których namalowaliśmy dalsze losy Królewny Śnieżki i innych bohaterów z lektury.
  W ramach przyznanego dofinansowania z programu zakupiliśmy nowe książki, lektury szkolne oraz woluminy związane z historią Polski. Wśród pozycji książkowych uwzględniliśmy książki z serii young adult oraz popularnej literatury młodzieżowej z wątkami detektywistycznymi. Zwróciliśmy też uwagę na kształtowanie odpowiednich postaw patriotycznych i społecznych, które pomagają młodym ludziom wkroczyć w trudny świat dorosłych. Przy doborze lektur uwzględniliśmy potrzeby dzieci niepełnosprawnych.
  Serdecznie dziękujemy za wszelką pomoc i decyzje o przyjściu do naszej szkoły, by wspólnie z nami odkrywać magię słowa pisanego oraz teatru. Mamy nadzieję, że ten czas zaowocuje lub wzmocni więź ze słowem pisanym. Być może u młodych osób właśnie narodziła się jedna z ważniejszych miłości…Miłość do książek.
  Pamiętajmy też o słowach Cycerona: ,, Czytanie rozwija rozum młodzieży, odmładza charakter starca, uszlachetnia w chwilach pomyślności, daje pomoc i pocieszenie w przeciwnościach.”